EDUCACIÓN Y AMISTAD: CLAVES PARA LA INCLUSIÓN EN EL CHAD
Lo que nos gustaría compartir con ustedes es una historia de esperanza en un contexto en el que las dificultades cotidianas ponen en entredicho la idea misma de que es posible iniciar acciones para una nueva manera social, cultural e interreligiosa de vivir el entendimiento mutuo y la colaboración, para poder imaginar y realizar un Chad más inclusivo.
Nos encontramos en la ciudad de Abeché, al noreste de Chad, situada en la frontera con Sudán, Egipto, Libia y Níger. Abeché es una ciudad muy dinámica con un agradable ambiente fronterizo, ya que sus habitantes, además de los nativos, vienen de todo el país en busca de oportunidades laborales, mientras que los jóvenes vienen aquí a estudiar en la universidad local.
La vida social y las relaciones se ven profundamente influenciadas por el islam: históricamente, la ciudad ha desempeñado un papel fundamental en el proceso de islamización del país, estando en contacto con el resto del mundo islámico/musulmán gracias al comercio y a los peregrinos que viajaban por el desierto rumbo a los lugares sagrados del islam en Arabia Saudí. El panorama religioso ha cambiado drásticamente debido a la colonización y la militarización del noreste: hasta la década de 1960, una administración militar controlaba este vasto territorio.
Los cristianos se han extendido aquí y constituyen una minoría absoluta, compuesta por algunos de los escasos nativos convertidos y los chadianos del sur, que son soldados y/o burócratas civiles. Las dos comunidades religiosas —musulmana y cristiana— han vivido en relaciones sociales precarias y, a veces, conflictivas. Es fundamental destacar este contexto social, cultural y religioso, que está cambiando lentamente. Es este cambio el que genera un deseo, un sueño y una participación activa en la vida social, representados por el Foyer des Jeunes.
En el Foyer, nos encontramos con Assia, Arthur, Josué y Ahmed, el pequeño pero motivado equipo directivo que se esfuerza cada día por implementar la visión del diálogo en la fraternidad. Cabe destacar que el equipo está equilibrado desde el punto de vista religioso: musulmanes y cristianos trabajan, rezan y comparten la responsabilidad de animar a los jóvenes que acuden al Foyer. Lamentablemente, el equilibrio de género no es equitativo, ya que Assia es la única mujer del equipo, ya que otra joven se fue del país para continuar sus estudios. En cualquier caso, Assia, al ser árabe y francófona, desempeña un papel crucial, ya que su presencia facilita que los jóvenes arabófonos vengan al Foyer y participen activamente en sus iniciativas.
¿Qué hacemos, qué proponemos a los jóvenes de Abeché? ¿Por qué acuden a nosotros, aunque no sean tantos como nos gustaría? El Foyer busca implementar una política de inclusión y amistad; comparte sus espacios, sus tres bibliotecas, con los jóvenes de Abeché. Los espacios del Foyer están pensados para acoger a los lectores de las bibliotecas, a los estudiantes que hacen sus tareas o investigan en un ambiente relajado y tranquilo que, independientemente del calor de la temporada, les ayuda a relacionarse, conocerse, intercambiar ideas y dialogar sobre la vida.
La labor cultural y educativa del Foyer exige un compromiso a largo plazo: proponemos actividades e iniciativas para promover, apoyar e implementar una nueva mentalidad. Es una tarea muy compleja debido al contexto sociocultural en el que operamos.
Vale la pena destacar el papel que juegan Assia y su equipo, porque creemos que es gracias a su esfuerzo que el Foyer está vivo, aunque las dificultades logísticas y culturales no ayudan a gestionarlo como nos gustaría.
En primer lugar, Assia, una joven musulmana capaz de relacionarse con todos de forma agradable, es un activo, ya que, teniendo en cuenta el entorno sociocultural de Abeché, tener a una joven con estudios a cargo de la gestión del Foyer es fundamental. Además, está Arthur, un joven católico que, desde sus tiempos de estudiante universitario en Abeché, ha participado en las actividades del Foyer. Arthur es artista, cantante, y a veces su toque artístico se impone, lo que permite resolver fácilmente una situación difícil. Arthur se involucra en la creación de contactos con el entorno educativo (institutos de secundaria, universidad) de la ciudad, y gracias a ello, organizamos actividades culturales que satisfacen los intereses de los jóvenes. Josué y Ahmed se esfuerzan al máximo para guiar y ayudar a los estudiantes que acuden a nosotros a hacerse miembros de las bibliotecas y así fomentar el interés lector.
Al final, quizás la historia del Foyer no sea muy emocionante, ya que cada día intentamos vivir valores importantes como la amistad, la comprensión mutua y el respeto por nuestras propias creencias religiosas. Sin embargo, es nuestra, y tratamos de ser positivos y participar activamente en un proceso dinámico de cambio cultural, por difícil que sea.
Hermano. Enrico Gonzales MCCJ – Foyer des Jeunes , Abeché
